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　　育兒路猶如“取經(jīng)路”，一路陷阱重重，危機叢生。因而，需要家長練就一雙火眼金睛，幫助寶寶識別危險、跨過誤區(qū)，尤其是面對生活中一些口口相傳、“約定俗成”的育兒經(jīng)驗時，家長一定要科學(xué)、慎重對待。今天，小編就來盤點育兒路上坑娃不淺的四句話，看看你們中招沒！

　　第一句：“穿厚點，別凍著”

　　陷阱：穿多、蓋多反而會增加生病機率

　　這句話應(yīng)該是很多家長在冬季的常用語。由于天氣寒冷，家長擔(dān)心寶寶因受寒而生病，總要給寶寶多穿衣服、多蓋被子。事實上，這是家長陷入了經(jīng)驗主義陷阱。寶寶的體溫一般會比成人稍高一些，而且活動量比成人大，新陳代謝也比成人快，動輒容易出汗。穿太多衣服后不僅更容易出汗，還會誘發(fā)皮膚疾病，而且被汗水弄濕的貼身衣服遇冷空氣會變得更冷，汗液蒸發(fā)也會帶走身體的熱量，影響身體調(diào)節(jié)體溫的能力，寶寶容易因此生病。此外，寶寶穿太多還會限制活動能力，導(dǎo)致體內(nèi)血液循環(huán)減慢，自身難以產(chǎn)生更多熱量，進而致使對寒冷空氣的抵御能力降低。因此，家長千萬不要再給讓寶寶“穿厚點”了，冬季正確的穿衣法則是以后背溫暖無汗為標(biāo)準(zhǔn)，跟大人穿一樣多或多添一件衣服，并且隨著環(huán)境溫度改變，衣物也要及時增減。

　　第二句：“多吃點，長得好”

　　陷阱：忽視關(guān)鍵營養(yǎng)素的補充

　　對于很多家長而言，看到寶寶吃得多比自己吃更高興，于是會想盡方法讓寶寶多吃一點，認(rèn)為這樣才能吸收更多營養(yǎng)，有些家長甚至還將“吃得多”等同于“長得好”。事實上，0-3歲的嬰幼兒正處于快速生長發(fā)育階段，對于各種營養(yǎng)素的需求很高，僅僅注重寶寶“吃得多”是不夠的哦，而忽視關(guān)鍵營養(yǎng)素的補充則會出現(xiàn)營養(yǎng)缺乏，造成身高發(fā)育遲緩、體弱多病等情況，醫(yī)學(xué)上稱之為“隱性饑餓”。尤其在寶寶成長發(fā)育中扮演重要角色的維生素AD，由于兩者的特殊理化性質(zhì)，日常飲食中不能攝取到寶寶發(fā)育所需的量。因為富含維生素AD的動物肝臟中聚集著大量重金屬和其他有毒物質(zhì)，服用起來存在安全隱患，而且異味重，寶寶會排斥。像胡蘿卜以及深色蔬菜中也不直接含有維生素A，而是以維生素A 原（維生素A的前體物質(zhì)）的形式存在，需要在人體內(nèi)經(jīng)過轉(zhuǎn)化才能生成維生素A，并且轉(zhuǎn)化率較低（不足1/12）。另外，靠日曬合成維生素D的做法也不可取，因為寶寶的皮膚表層嬌嫩，長時間接受日曬不僅容易曬傷，還會增加成年患皮膚癌的風(fēng)險，而且穿著衣服、隔著玻璃、涂抹防曬霜等方法都是無效的。因此，家長務(wù)必要遵從醫(yī)囑，每天給寶寶補充1粒維生素AD（伊可新），幫助寶寶視力系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)的發(fā)育，以及預(yù)防小兒佝僂病和缺鐵性貧血，助力寶寶遠離體弱多病并且擁有人人艷羨的大長腿！

　　第三句：“別碰這，別摸那”

　　陷阱：限制寶寶的探索欲

　　生活中經(jīng)常聽到媽媽對寶寶大聲喊：“別摸，臟！”認(rèn)為生活中的泥土、桌椅、地板布滿著各類病菌，寶寶摸后容易生病。但是，寶寶們似乎總喜歡跟媽媽們對著干，不管臟不臟，經(jīng)常亂摸亂咬能夠摸到的各種東西。育兒專家表示，這是寶寶敏感期的表現(xiàn)，孩子在0-3歲時會存在口腔敏感期、語言敏感期、觸摸敏感期、手腿腳動作敏感期等。在這些敏感期內(nèi)，不管家長怎么阻止，寶寶都會依靠自己的嘴、手、腳等去探索這個世界，從而促進自身的感官、智力以及其他身體器官的健康發(fā)育?！安灰⑴觥钡臍Σ粌H在于扼殺了寶寶的探索之手，而且不利于自身免疫系統(tǒng)的形成。人體免疫系統(tǒng)對傳染病原會形成免疫記憶，如果寶寶從未接觸這些細菌，則沒有機會通過感染產(chǎn)生抗體，抵抗力反而會被減弱。

　　第四句：“不要哭，別哭了”

　　陷阱：影響健康發(fā)育和表達能力的形成

　　哭是一種釋放寶寶內(nèi)心不良情緒的途徑，適當(dāng)?shù)目抻幸嬗诮】党砷L。但是，有些家長沒耐心去了解寶寶哭背后的意義，用各種辦法阻止寶寶哭，比如強行制止、恐嚇或者單純的逗笑等，這樣做十分不利于寶寶的健康。正確的做法是，當(dāng)寶寶哭的時候，家長最好輕輕擁抱、溫柔撫摸他的后背，告訴他：媽媽理解你！接受寶寶哭泣是調(diào)整他們情緒的開始，讓他們理解到自己是被關(guān)懷和照顧的。此外，當(dāng)寶寶哭鬧掙扎著拒絕某件事情時，家長也不要急于安慰，應(yīng)當(dāng)用平穩(wěn)的方式告訴他：現(xiàn)在不做，一會我們再來做這件事。以免讓寶寶養(yǎng)成控制大人心理的壞毛病。另外，盲目阻止寶寶哭泣，可能會使得寶寶長大后不會釋放和表達的自己的情緒，不利于表達能力的養(yǎng)成。

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